Entre estructuras y funciones: La alternancia de códigos en Puerto Rico desde una perspectiva sintáctica, prosódica y sociopragmática
Premio Luis Llorens Torres 2024
Palabras clave:
alternancia de códigos, bilingüismo, prosodia, sintaxis, pragmáticaResumen
Este artículo presenta una síntesis de la tesis doctoral «La alternancia de códigos en Puerto Rico: un acercamiento sintáctico-prosódico-sociopragmático». La tesis se centra en el análisis multidimensional de la alternancia de códigos (AC) en el discurso oral de hablantes bilingües puertorriqueños. El estudio se desarrolló en dos etapas: el Estudio 1 examinó la distribución sintáctica y prosódica de la AC en narraciones orales, mientras que el Estudio 2 exploró sus funciones sociopragmáticas en conversaciones espontáneas entre pares, además de indagar la distribución sintáctica y prosódica de la AC. Desde una perspectiva empírica, se analizaron factores lingüísticos y extralingüísticos asociados con la ubicación, estructura y función de los segmentos alternados, con especial atención a la coincidencia entre fronteras sintácticas y prosódicas, así como a la planificación discursiva. Metodológicamente, el estudio incorporó un sistema de segmentación semiautomática de unidades de entonación, lo que permitió un análisis prosódico más preciso y reproducible. Los resultados revelaron que la AC no se produce de manera aleatoria, sino que obedece a patrones organizativos vinculados a las estructuras gramaticales y a la intención comunicativa de los hablantes. Este resumen contribuye a visibilizar la complejidad estructural y funcional de la AC en contextos de bilingüismo español–inglés en Puerto Rico.
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